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来源:晨报记者 兰春 文/图2019/5/10 1:07:08

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▲昨日,全国第五届教育期刊改革与发展高峰论坛在昌开幕。

5月9日,由中国人民大学书报资料中心主办,中国人民大学书报资料中心教育期刊社、江西教育出版社承办的“全国第五届教育期刊改革与发展高峰论坛”在英雄城南昌隆重开幕,本次论坛旨在庆祝中华人民共和国成立70周年,总结70年来教育期刊发展的经验,探索新时期教育期刊的发展思路,主题为新时期教育期刊的发展与评价。全国130余家教育期刊单位近200名社长、主编、编辑部主任及骨干编辑与会。

在论坛开幕式上,48家教育期刊单位获颁“中国人民大学书报资料中心基础教育教学类重要转载来源期刊”证书。

论坛研讨中,教育部社科司出版处处长田敬诚以《新时代社科类学术期刊管理的趋势及措施》为题,分析了新时代社科类学术期刊管理的趋势及措施,并对学术期刊如何应对新形势提出指导性建议。中国人民大学书报资料中心主任、中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心主任武宝瑞详细解读了人大评价的理念、体系与价值判断。北京大学图书馆文献计量研究室主任张俊娥介绍了2017版北大中文核心期刊的研制指标。中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心主任助理杨红艳主任对国内诸多人文社科期刊评价指标体系进行了比较分析。

5月10日,在社长、主编论坛阶段,《中国教育学刊》社长马宪平、《中小学管理》主编孙金鑫、《中学语文教学》副主编王希文以及其他参会代表将分别介绍各刊在促进教育理论与实践融合方面所做的努力和成效。

据了解,教育期刊的出版工作是教育事业的重要组成部分,承载着展示教育教学研究成果、传承传统文化精髓、促进教育科学发展等重要任务。本次论坛将深入探讨了教育期刊发展面临的新形势,强调既要重视教育期刊的学术质量,又要增强教育期刊的可读性,在期刊评价指标和读者受众面之间取得平衡,对于改变教育期刊的文风、扩大学术期刊的影响力必将产生积极的推动作用。


编辑:袁云飞


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